【摘 要】
：
会计实训教学是强化会计理论教学的一种基本形式,是实现“零距离上岗”、“毕业即就业”的重要手段,对于提高学生的实际操作能力起着重要的作用。但是笔者在目前教学过程中发
论文部分内容阅读
会计实训教学是强化会计理论教学的一种基本形式,是实现“零距离上岗”、“毕业即就业”的重要手段,对于提高学生的实际操作能力起着重要的作用。但是笔者在目前教学过程中发现由于种种原因,会计实训的教学效果不甚理想,故希望结合独立学院的特点,对独立学院会计实训教学中存在的问题及改进措施等相关内容进行探讨。
Accounting practice teaching is a basic form to strengthen the teaching of accounting theory. It is an important means to achieve “zero distance induction”, “graduation or employment”, and plays an important role in improving students’ practical ability. However, in the current teaching process, the author finds that because of various reasons, the teaching effect of accounting training is not ideal, so I hope to combine with the characteristics of independent colleges to discuss the problems existing in the teaching of independent accounting and the corrective measures.
其他文献
从目前中部地区承接东部地区产业转移的形式,基于产业转移的梯度理论,分析了中部地区承接长三角纺织产业转移的可行性。根据两个地带的经济发展水平和发展形势,讨论影响产业
【摘要】建筑给排水设计中的节水节能是实现低碳建筑的一个重要措施，根据作者多年的工作经验，本文对建筑给排水设计中节水节能问题进行了简要的分析，以供大家参考学习之用。 【关键词】建筑给排水；节水节能；给排水设计 “随着经济的不断发展，能源的消耗越来越大，由于科技发展的滞后，目前我们应用的大部分能源仍然是非可再生资源，我们现在每消耗一部分，留给子孙后代的就少一部分，在这种情况下，低碳建筑越来越受到重
【摘要】在建设高速公路工作期间，如果出现项目变更情况，很容易增加施工成本，降低经济收益，危及施工企业的后续发展。所以，相关工作人员应对工程变更及索赔管理工作予以重视，进行深入研究。本文简要分析了引起高速公路项目施工期间变更、索赔项目的原因，并提出相应的预防方法，目的在于进一步保证施工质量，提高企业的市场竞争能力。 【关键词】高速公路；建设工程；变更；工程索赔；管理 通常来讲，在高速公路工程即将
目的:探讨医用综合蓝氧治疗仪治疗阴道炎的临床疗效.方法:应用综合蓝氧治疗仪对300例阴道炎患者进行治疗.结果:300例阴道炎患者中,一次性治愈280例,治愈率93.3％,好转20例.结论
长春岭背斜带位于黑龙江省双城、肇东、肇州三个市县交界处,轴向呈南西北东向,构造上位于松辽盆地北部东南隆起区,东南接宾县王府凹陷,西北邻三肇凹陷,处在两大生油气凹陷之
摘要：本文针对SBS改性沥青路面面层施工技术，首先分析了SBS改性沥青路面技术特点，进而分别在SBS改性沥青混合料配比设计、施工工艺管理两方面，详细介绍了SBS改性沥青路面施工技术要点。 关键词：SBS改性沥青；路面；施工质量控制 0引言 SBS改性沥青施工相比常规沥青路面施工，无论是在原材料要求还是施工工艺以及工序控制上，都有着更高的要求，因此为了确保SBS改性沥青路面施工质量，必须针对S
小额贷款公司在我国的发展还处于发轫阶段,需要国家从解决设立中的审批障碍、加强监督管理、权衡好小额贷款公司公益与利益之间的关系、合理设置小额贷款公司改制设立村镇银
摘要：近年来由于公路和道路路面施工质量问题而引起的安全事故频频发生，严重阻碍了国家经济利益和人们的生命安全，受到了社会各界的广泛关注。虽然目前各施工单位已经逐渐认识到了道路路面质量安全的重要意义，并不断改进技术手段，加强对其的质量控制，但是，其安全隐患依旧存在，与发达国家的公路施工技术仍有很大的差距。针对这样的现象，本文就结合我国公路道路路面施工的现状，简单阐述一下如何对其加强质量控制，从而保证路
对于"两学一做"的理论学习,有利于加强党员的思想道德建设,提高党员的政治素养,为党员在实际的工作中,在解决问题是提供一般的工作指导思想。"两学一做"的理论学习取得较好效果,还需要在具体的党员实践中处理好信仰、意识和宗旨教育的问题。