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《教育规划纲要》提出，“制定教育质量国家标准，建立健全教育质量保障体系”，把“提高教育质量作为教育发展的核心任务”。这标志着我国教育从规模扩张向内涵发展的战略转型，也是世界多国教育发展到较高水平的重要特征。那么，什么是教育质量标准？教育质量标准的发展经历了一个怎样的历程？教育质量标准怎样引领着教育改革发展的进程？制定和实施教育质量标准有什么国际经验可以借鉴？基于这些问题，本文阐述了教育质量标准的内涵和外延，分析了国际教育质量标准发展的阶段性特征和发展动力，提出了我国教育质量国家标准及其制定应该遵循的原则和