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从西安市第一中学的具体学情出发,列举了少年班学生心理健康的现状,追踪了一些教学成功实例和有待解决和提高的案例。多方面、多层次地剖析了产生这些问题的原因,在用实例阐述学生身心全面发展的重要性的同时,也提出了一些可行的解决办法,如与学生谈心、交朋友、走进学生的内心世界等。
关注资优学生心理健康,培养全面发展型人才
【摘 要】
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从西安市第一中学的具体学情出发,列举了少年班学生心理健康的现状,追踪了一些教学成功实例和有待解决和提高的案例。多方面、多层次地剖析了产生这些问题的原因,在用实例阐
【机 构】
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西安市第一中学
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2018年5期
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