【摘 要】
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目的 :探讨在母婴同室开展新生儿护理知识宣传和技能指导的临床体会。方法 :回顾性分析2017年8月-2018年8月在我院分娩的80例产妇的临床资料,对照组40例,采用常规产后护理;观
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目的 :探讨在母婴同室开展新生儿护理知识宣传和技能指导的临床体会。方法 :回顾性分析2017年8月-2018年8月在我院分娩的80例产妇的临床资料,对照组40例,采用常规产后护理;观察组40例,实施母婴同室床旁护理,主要向产妇宣教新生儿的护理知识,指导护理技能。评估两组产妇的产褥知识知晓率。结果 :观察组中,40例(100%)掌握保健知识、39例(97.50%)掌握喂养技能、38例(95.00%)完成了角色适应、39例(97.50%)掌握育儿知识。对照组产妇,掌握保健知识、喂养技能和育儿知识的产妇分别有3
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