【摘 要】
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目前会计学硕士研究生教育开始呈现学术型与专业型培养模式互补的格局,旨在适应市场经济对高级应用人才的需要。本文从会计专业硕士培养背景出发,基于培养单位数量特征、办学
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目前会计学硕士研究生教育开始呈现学术型与专业型培养模式互补的格局,旨在适应市场经济对高级应用人才的需要。本文从会计专业硕士培养背景出发,基于培养单位数量特征、办学层次、地域分布等视角,描述会计专业硕士培养现状;以首批会计专业硕士培养方案为典型样本,分析现行培养方案存在的问题,提出会计专业硕士教育改进思路,以期促进会计人才队伍建设,提高会计行业核心竞争力。
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