门诊小儿静脉输液的护理体会

来源 :中国保健营养·下旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leoncici617
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  【摘要】 目的 为门诊输液的小儿提供优质护理。方法 分析门诊小儿静脉输液的过程。结果 提高护士静脉穿刺水平和自身素质可以提高门诊小儿静脉输液护理。结论 优质的护理能保证门诊小儿静脉输液顺利完成。
  【关键词】 小儿;静脉输液;护理
  静脉输液是临床常见的治疗手段,由于婴幼儿对口服给药不能配合,医生会依病情需要选择静脉给药。儿科门诊输液室,具有输液量多、流动性大、患儿年龄小、沟通困难、病情复杂,静脉穿刺困难等特点[1]。护士静脉穿刺水平的高低,直接关系到护理质量、患儿康复及护患关系。现将门诊小儿静脉输液的护理体会总结如下:
  1 静脉穿刺的要点
  1.1 血管的选择 小儿从出生至2岁这一时期,头部皮下脂肪少,静脉清晰表浅,呈网状分布,血液通过侧支循环回流,宜选用头皮静脉穿刺;2-12岁的患儿头皮皮下脂肪增厚,血管不清晰,一般选用手背静脉、足背静脉等。肥胖儿可选用大隐静脉。
  1.2 光线的准备 明亮的自然光是理想的光线,静脉显得清晰,操作者眼睛不易疲劳。光线不好的时候,选150W日光灯泡置于穿刺台前上方,距离45-50cm,操作者的身体与手勿挡住穿刺部位的光线。
  1.3 针头的选择 根据静脉粗细及深浅部位,一般头皮静脉选用5号针头,四肢静脉选用5号半针头。
  1.4 进针的手法 分为直刺法和斜刺法,直刺法是指在欲穿刺的静脉上,针头与皮肤成10°-45°角,针头斜面向上,右手持针,左手绷紧皮肤,通过皮肤将针头直接刺入静脉;斜刺法是指在欲穿刺的静脉旁侧,距静脉约1.0-1.5cm,针头与皮肤成20°-30°,将针头刺入静脉。当阻力减小,有落空感,同时见回血后再进少许,直接固定。如未见回血,右手挤压输液器软管,穿刺成功,即可见回血。直刺法适合于小儿头皮静脉、手背及足背浅静脉,斜刺适合于大隐静脉等。
  1.5 针头的固定 头皮静脉穿刺成功后,左手拇指固定针柄,用3-4条胶布固定,头皮针绕圈固定后用1条胶布固定于耳廓上,头皮针绕圈范围要适宜。在穿刺前剃掉穿刺点周围毛发,利于胶布固定。患儿哭闹或用退热药物引起头部多汗时,用纸胶布绕头一圈,固定于穿刺点所粘胶布之上,避免出汗胶布松动脱落。手背或足背静脉穿刺,需用小夹板固定手和足,穿刺大隐静脉,则指导家长手抓扶孩子的脚,保持水平位。
  1.6 肥胖小儿头皮静脉穿刺方法 肥胖小儿头皮脂肪厚,静脉不清晰,进针深浅不易掌握。根据静脉解剖位置,在血管的相应部位,用手指横向触摸,可触及“沟痕”感,感觉静脉的走向及深浅,穿刺时进针角度15-20°,要求持针稳,进针速度慢,进入静脉会有落空感,见回血,证明穿刺成功。
  2 静脉穿刺及输液时的注意事项
  2.1 在配药及穿刺过程中,严格执行无菌技术操作和查对制度,预防感染和差错事故发生[2]。
  2.2 头皮静脉穿刺从静脉一端开始,逆行顺行均可,手背、足背静脉穿刺从远心端向近心端,而不应从血管中段开始穿刺,以防穿刺失败,形成皮下瘀血,致整段血管模糊不清,无法再穿刺。
  2.3 固定胶布要牢固固定针头,不能漂浮在皮肤上,以防针头移位,液体渗漏,造成局部肿胀。
  2.4 穿刺中密切观察患儿的面色,有无发绀等全身情况,不可因集中精力寻找静脉忽略了病情变化而发生意外。
  2.5 输液过程中加强巡视,及时发现患儿面色、神志变化、有无输液反应、局部有无肿胀、针头有无脱出、胶布有无松动、液体有无输完及各连接处有无漏夜等异常情况,及时采取措施,保证输液的顺利进行。
  3 拔针的方法
  3.1 拔针时先分离胶布,将消毒棉球放在穿刺部位,左手拇指沿血管方向纵向压住棉球,迅速拔出针头,将进皮针眼及进血管针眼同时压住,以防皮下瘀血。
  3.2 因血小板及其他凝血物质形成的“生理性止血”需1-3min,小儿在拔针时哭闹致头皮血管内压力增高,需按压3-5min。忌边压边揉,防止发生皮下瘀血。
  4 做好宣教工作
  4.1 告知患儿家长穿刺前不要喂奶喂水,以免在穿刺过程中患儿哭闹引起恶心呕吐,发生意外。
  4.2 操作前和家长交流,穿刺有一定的困难,因孩子年龄小,血管细,不合作等因素,会导致穿刺失败,请求谅解。
  4.3 指导家长进行头皮静脉穿刺如何约束患儿,采取一人约束头部,一人约束膝部,穿刺成功后用喂奶的姿势抱患儿,穿刺部位朝外,适当约束患儿双手,以免患儿拔掉针头。
  4.4 年龄较大的儿童,可以通过讲故事,看动画片转移其注意力,嘱患儿活动或大小便时勿触碰穿刺部位,保持穿刺部位平行、放低,防止血液返流,堵塞针头。
  5 心理护理
  5.1 护士着淡粉色工作衣,戴淡粉色燕帽,输液室环境整洁,通风条件良好,灯光明亮,配有电视机,播放动画片,营造一种轻松、亲切的环境,给人以温馨感。
  5.2 利用小儿的心理特点,穿刺前安抚及逗引患儿,语言温柔、亲切和蔼,消除其陌生和恐惧感,尽量减轻他们的痛苦。哭闹时轻轻拍拍他们,摸摸脸颊、四肢等。并温柔地安抚,用爱心体贴和爱护他们。
  5.3 2-3岁以上的患儿扎针前,护士应多与患儿交流,建立良好的关系,多给孩子表扬和鼓励,夸奖孩子听话、勇敢,取得他们的配合。并指导其掌握输液注意事项,做好自我护理。
  6 提高护士的素质
  6.1 提高护士自身修养,要具备健康的心理,乐观、开朗、稳定的情绪,宽容豁达的胸怀。同时具有良好的忍耐力及自我控制能力。理解患儿哭闹时,家长心情紧张,心疼孩子,遇事易冲动,情绪激动。作为护士要学会换位思考,理解和宽容患儿家长的过分语言及行为,用温和的语言化解家长的不安情绪。
  6.2 提高穿刺能力,小儿静脉穿刺与成人相比有很大的难度,因此要求护士必须有精湛的技术,在操作时要保持平稳的心理状态,集中精力,沉着镇静,从容不迫,排除干扰,工作忙而不乱,善于应变,灵活敏捷,尽力做到一次穿刺成功。
  6.3 要有高度的责任感,加强护士学习,不断求取知识,总结经验,丰富和完善自己。并在工作中认真负责,一丝不苟,提高护士的业务技术,提高静脉穿刺的成功率。
  7 总结
  小儿静脉输液是一项重要的基本功,门诊输液室护士在护理工作中,不但要有饱满的热情、无私的爱心和强烈的责任心,而且还要有精湛的技术、丰富的经验,良好的心理素质和护患沟通能力。在输液操作过程中,根据不同对象,采取相应的、有效的、合理的方法,保证患儿输液顺利完成,为患儿及家长提供优质护理服务。
  参考文献
  [1] 李雪芳,陈立群.护理风险管理在小儿输液室的应用[J].全科护理杂志,2009,10(4):2701.
  [2] 姜安丽.新编护理学基础[M].北京:人民卫生出版社,2005:124.
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