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特殊教育师资的培养对于教育事业的发展具有重要意义。文章在回顾我国特殊教育师资培养历史发展进程的同时,分析了我国当下特殊教育师资培养的现状,进一步指出我国特殊教育师资培养应朝着多元化、专业化、一体化方向发展。
我国特殊教育师资培养的相关问题探讨
【摘 要】
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特殊教育师资的培养对于教育事业的发展具有重要意义。文章在回顾我国特殊教育师资培养历史发展进程的同时,分析了我国当下特殊教育师资培养的现状,进一步指出我国特殊教育师
【机 构】
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长春大学,厦门特殊教育学校,吉林省教育学院
【出 处】
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吉林省教育学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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吉林省教育科学“十二五”规划重点课题“我国特殊教育教师职前培养模式的改革与发展研究”(项目编号:ZD15028)的阶段性成果之一
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