《指南》引领下幼儿园大班语言特色活动组织策略——以大班开展“我是小小演说家”之“自我介绍”为例

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通过对《指南》的深入学习,我们发现语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的环境,鼓励、支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说并能得到积极回应。在教育教学实践中,我园开展幼儿语言特色活动“我是小小演说家”之——“自我介绍”活动,为孩子们提供交流的机会,搭建交流的平台,帮助幼儿走好语言发展的第一步进行了大胆 Through in-depth study of the Guidebook, we found that language skills developed during the process of communication and utilization. We should create a free and relaxed environment for young children, encourage and support young children to communicate with adults and their peers, Dare to say and get a positive response. In education and teaching practice, I Park to carry out children’s language features activities “I am a small speaker ” - “Self Introduction ” activities, to provide children with the opportunity to exchange, build a platform for exchange, to help children go The first step in good language development was a bold one
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