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百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。面对日新月异的新时期，作为我们的教育人，特别是工作在教育一线的教育工作者，我们要做的是什么呢？下面就本人的一些教育工作实践，发表一些很粗浅的认识。
一、更多地关注留守学生，真正解决留守学生问题
我们都知道关注留守学生，解决留守学生问题，是我们中江县教育工作的一个亮点。而据我所知，很多学校的关于留守学生的工作停留在纸质表册上、应付检查上。这样的留守学生工作，做了也白做，还不如不做。我不是否定我们的留守学生工作，而是提醒大家，留守学生工作是一项浩大的工程，如果只有我们学校老师师拼死做这件事，那效果肯定是要大打折扣的。这项工程应当是我们的社会、政府、学校和学生的家长共同来完成的，只有这种合力才能真正把留守学生工作落到实处，达到良好的效果。
我们的乡镇政府和各村民委员会应当成立相应的机构，和学校、家长共同完成对留守学生的各项工作。
二、彻底清理校园周边环境，营造良好读书氛围
如果你到一些乡镇走一趟，很多乡镇网吧、电玩店、麻将馆老虎机等与学校近在咫尺。在假期中你不妨去看一看：很多网吧、电玩店爆满，而其中80%以上是我们未成年的初中、小学学生。这个问题上很多的派出所是不大作为的。据调查在校翻围墙或以其它方式逃课的学生中，大部分是到网吧上网去了，你到网吧一定能抓个正着。试想一下，我们的网吧经营者为什么能在距学校这么近的地方经营他的网吧，为什么他能容纳未成年人上网，为什么胆敢接纳逃课学生上网？
校园周边环境已经到了该彻底清理的时候了，不清理如何让学生安心学习。有知的政府职能部门，应当加大排查力度，该关停的关停，该搬迁的搬迁，以维护良好的校园周边环境。
值得一提的就是，白果中学也有很多学生长期沉溺于网吧上网，学习上不思进取，宁愿饿自己的肚皮也要把钱节约出来上网，甚至没钱上网采用骗、偷、抢的方式获得上网的钱，大大败坏了学生的行为习惯。家长们非常气愤，而齐聚派出所。在家长们的强大压力下，派出所被迫关停这家黑网吧。这是我们其它的学校和家长们值得仿效的。
三、缩小城乡差距，改善农村中小学办学条件
农村学校是条件艰苦的地方，但还是有一大批兢兢业业的老师工作在这一条战线上。有人说农村学校条件与城里学校条件相差几十年，为什么有这么大的差距，为什么少数城里学生可以享受良好的教育条件而多数的农村学生却不能享受？这明显是不公平的。
现在全县灾后重建已基本完成，我想我们教育人应当抓住这个机遇，把农村的办学条件提升上去，不要去做那么多的一些打水漂的所谓软件，把学校的硬件提高一些才是最具实效性的。大家都知道现在物价一涨再涨，而电脑价格不涨反跌，其性能提升也是有目共睹的。每所学校的每个教室配一台演示用电脑和投影仪并非难事。
四、提高老师劳动保障，关心老师身体健康
有人粗略统计过，教师中长寿的很少。我想我们的老师劳心费力地勤勤恳恳工作，一退休就给国家减轻负担，甚至有的老师还倒在自己工作的讲台上，身为老师真的是倍感心酸。
老师，特别是一线的农村老师，每天不知道要吃多少粉笔灰。工作上，老师每天要面对上边的大声吆喝成绩、质量，下边要面对学生的调皮和学习懒散，以至于很多老师出现了或多或少的职业倦怠、甚至为此而心力憔悴。这么辛苦，我们的老师为什么不能接受至少一年一次的身体健康检查，哪怕是给我们老师解决几盒“金嗓子”。我们的老师身体好了，才会有更多的精力投入到自己的教育工作中来。关心老师的健康，这也是对教育办的一件大实事。
有位老师生病了，到省上一所三甲医院看病，病愈归来到医保出具发票请求报销时，被告知不予报销，理由是医保病人，应当首先到乡镇医院看视，不行，再到县医院，再不行再到德阳市人民医院，最后转到成都陆军总医院。好像买了他的医保的人，生病了要想报销就要被绑定到了这些医院一样，难道我们就没有享受良好医疗服务的权利？说得难听点，这叫谋财害命。有位生病的老师为了报销医药费用，严格按照医保的所谓程序一步步转院，下边的医院对于这位老师得了什么病，一点也没搞清楚，只知道输液、开药，经过一番折腾仍不见好转，最后才转到成都陆军总医院。病情被确诊下来，但为时已晚，最终白白折损我们教育系统的一员捍将。但愿这样的悲剧不要再发生。
五、更多地关注学生的成长，而不要把我们的学生关住
现在学生中普遍存在厌学情绪。走进一些学校，看看他们的正式课表，问问里面的学生，你就会明白的。学生们真正在学校里是被关住的，里面的学生每天能在学校进行体育活动的时间是少之又少的。由此，我们也许能看出学生的这些厌学情绪产生的根源了。把学生关在教室中，可以防止学生意外事故，而对于学生的意外伤害事故，学校又在现行法律上处于不利地位，学生出了安全问题，从上到下是要取人的，所以还是把学生关在教室才安全。对此我们的教育和执法部门应当深思。
教育应当遵循一定的规律，给学生更多的时间、空间，让他们自由安排、锻炼，这更有利于他们的成长，学习上他们能更加努力，从而达到事半功倍的效果；而一味地关住学生，学生对学习疲倦、厌烦，长此以往，势必会产生厌学情绪。
一位领导一晚到一所学校视察。晚上9：00，响铃了，学生要睡觉了，他马上反身对身后陪同的校长斥道：某某学校教学质量好，晚上11：30还有学生学习的，你们的学生9：00就睡觉了，看你们的教学质量如何能提高。学校第二天忙不迭地把学生晚自习多加一节，顺延到10：00睡觉。
六、教师自身自我反省，改善教育、教学方法
现在的学生不好教，这是大家的共识。其实我也常常反思多年来自己的教育，我们老是用原来的学生来比较现在的学生，或者老是埋怨学生这样那样。其实，埋怨不能解决任何问题，有时间去埋怨不如用埋怨的这些时间去想办法，学习他人先进的可取教育方法。时代在变化，我们面对的学生也在发生变化，我们的教育方法要跟得上这种变化，下面的方法我可以抛砖引玉，和大家共同学习一下。
1、正确面对学生中出现这样或那样的问题。学生中出现了问题，我们应当以平常心对待。学生中有问题才正常，没问题就不正常，我们身为老师正是来解决这些问题的。不因为学生中出现了一些问题就忧心忡忡，而是平心静气地去想办法。
2、加强与学生的关心、沟通和交流。在学习和生活中，我们应当以实际行动关心我们的学生，时时发现他们身上的发光点并及时予以表扬。学生出了问题，我们应当第一时间与他（她）沟通，这种沟通应当是理解和尊重基础之上的。不要急于求成，要循序渐进，对于学生业已形成的坏毛病要给他们一定的时间和空间去消化，改正。
沟通和交流中我们切忌斥责、甚至体罚学生。斥责和体罚不能解决根本问题，很多时候甚至会引起学生的逆反。未成年人的教育是这样，成年人的教育亦是如此，我们可以从中国短道速滑队的打架事件中吸取一些教训，领队如果注重与队员的交流，也许可以避免这一事件的发生。
4、注重与家长时时保持联系。很多家长对学生在学校的情况是不知道的，或者他们根本就不管。加强与家长的交流，让他们知晓他们的子女在校的学习状况。定期召开有针对性的家长座谈会，让家长知晓他们的子女在校作息时间和上学和放假时间，以便让家长掌控他们子女的行踪。与家长交流中不要用告状式或斥责式，要用能真正解决问题的方式。
我不奢望能为我们的教育事业改变些什么，但希望我们教育界的有识之士能够正视我们教育的现状，从而作出正确的决策，真正让我们中江县的教育事业、特别是农村基础教育能得到很大的提升。
一、更多地关注留守学生，真正解决留守学生问题
我们都知道关注留守学生，解决留守学生问题，是我们中江县教育工作的一个亮点。而据我所知，很多学校的关于留守学生的工作停留在纸质表册上、应付检查上。这样的留守学生工作，做了也白做，还不如不做。我不是否定我们的留守学生工作，而是提醒大家，留守学生工作是一项浩大的工程，如果只有我们学校老师师拼死做这件事，那效果肯定是要大打折扣的。这项工程应当是我们的社会、政府、学校和学生的家长共同来完成的，只有这种合力才能真正把留守学生工作落到实处，达到良好的效果。
我们的乡镇政府和各村民委员会应当成立相应的机构，和学校、家长共同完成对留守学生的各项工作。
二、彻底清理校园周边环境，营造良好读书氛围
如果你到一些乡镇走一趟，很多乡镇网吧、电玩店、麻将馆老虎机等与学校近在咫尺。在假期中你不妨去看一看：很多网吧、电玩店爆满，而其中80%以上是我们未成年的初中、小学学生。这个问题上很多的派出所是不大作为的。据调查在校翻围墙或以其它方式逃课的学生中，大部分是到网吧上网去了，你到网吧一定能抓个正着。试想一下，我们的网吧经营者为什么能在距学校这么近的地方经营他的网吧，为什么他能容纳未成年人上网，为什么胆敢接纳逃课学生上网？
校园周边环境已经到了该彻底清理的时候了，不清理如何让学生安心学习。有知的政府职能部门，应当加大排查力度，该关停的关停，该搬迁的搬迁，以维护良好的校园周边环境。
值得一提的就是，白果中学也有很多学生长期沉溺于网吧上网，学习上不思进取，宁愿饿自己的肚皮也要把钱节约出来上网，甚至没钱上网采用骗、偷、抢的方式获得上网的钱，大大败坏了学生的行为习惯。家长们非常气愤，而齐聚派出所。在家长们的强大压力下，派出所被迫关停这家黑网吧。这是我们其它的学校和家长们值得仿效的。
三、缩小城乡差距，改善农村中小学办学条件
农村学校是条件艰苦的地方，但还是有一大批兢兢业业的老师工作在这一条战线上。有人说农村学校条件与城里学校条件相差几十年，为什么有这么大的差距，为什么少数城里学生可以享受良好的教育条件而多数的农村学生却不能享受？这明显是不公平的。
现在全县灾后重建已基本完成，我想我们教育人应当抓住这个机遇，把农村的办学条件提升上去，不要去做那么多的一些打水漂的所谓软件，把学校的硬件提高一些才是最具实效性的。大家都知道现在物价一涨再涨，而电脑价格不涨反跌，其性能提升也是有目共睹的。每所学校的每个教室配一台演示用电脑和投影仪并非难事。
四、提高老师劳动保障，关心老师身体健康
有人粗略统计过，教师中长寿的很少。我想我们的老师劳心费力地勤勤恳恳工作，一退休就给国家减轻负担，甚至有的老师还倒在自己工作的讲台上，身为老师真的是倍感心酸。
老师，特别是一线的农村老师，每天不知道要吃多少粉笔灰。工作上，老师每天要面对上边的大声吆喝成绩、质量，下边要面对学生的调皮和学习懒散，以至于很多老师出现了或多或少的职业倦怠、甚至为此而心力憔悴。这么辛苦，我们的老师为什么不能接受至少一年一次的身体健康检查，哪怕是给我们老师解决几盒“金嗓子”。我们的老师身体好了，才会有更多的精力投入到自己的教育工作中来。关心老师的健康，这也是对教育办的一件大实事。
有位老师生病了，到省上一所三甲医院看病，病愈归来到医保出具发票请求报销时，被告知不予报销，理由是医保病人，应当首先到乡镇医院看视，不行，再到县医院，再不行再到德阳市人民医院，最后转到成都陆军总医院。好像买了他的医保的人，生病了要想报销就要被绑定到了这些医院一样，难道我们就没有享受良好医疗服务的权利？说得难听点，这叫谋财害命。有位生病的老师为了报销医药费用，严格按照医保的所谓程序一步步转院，下边的医院对于这位老师得了什么病，一点也没搞清楚，只知道输液、开药，经过一番折腾仍不见好转，最后才转到成都陆军总医院。病情被确诊下来，但为时已晚，最终白白折损我们教育系统的一员捍将。但愿这样的悲剧不要再发生。
五、更多地关注学生的成长，而不要把我们的学生关住
现在学生中普遍存在厌学情绪。走进一些学校，看看他们的正式课表，问问里面的学生，你就会明白的。学生们真正在学校里是被关住的，里面的学生每天能在学校进行体育活动的时间是少之又少的。由此，我们也许能看出学生的这些厌学情绪产生的根源了。把学生关在教室中，可以防止学生意外事故，而对于学生的意外伤害事故，学校又在现行法律上处于不利地位，学生出了安全问题，从上到下是要取人的，所以还是把学生关在教室才安全。对此我们的教育和执法部门应当深思。
教育应当遵循一定的规律，给学生更多的时间、空间，让他们自由安排、锻炼，这更有利于他们的成长，学习上他们能更加努力，从而达到事半功倍的效果；而一味地关住学生，学生对学习疲倦、厌烦，长此以往，势必会产生厌学情绪。
一位领导一晚到一所学校视察。晚上9：00，响铃了，学生要睡觉了，他马上反身对身后陪同的校长斥道：某某学校教学质量好，晚上11：30还有学生学习的，你们的学生9：00就睡觉了，看你们的教学质量如何能提高。学校第二天忙不迭地把学生晚自习多加一节，顺延到10：00睡觉。
六、教师自身自我反省，改善教育、教学方法
现在的学生不好教，这是大家的共识。其实我也常常反思多年来自己的教育，我们老是用原来的学生来比较现在的学生，或者老是埋怨学生这样那样。其实，埋怨不能解决任何问题，有时间去埋怨不如用埋怨的这些时间去想办法，学习他人先进的可取教育方法。时代在变化，我们面对的学生也在发生变化，我们的教育方法要跟得上这种变化，下面的方法我可以抛砖引玉，和大家共同学习一下。
1、正确面对学生中出现这样或那样的问题。学生中出现了问题，我们应当以平常心对待。学生中有问题才正常，没问题就不正常，我们身为老师正是来解决这些问题的。不因为学生中出现了一些问题就忧心忡忡，而是平心静气地去想办法。
2、加强与学生的关心、沟通和交流。在学习和生活中，我们应当以实际行动关心我们的学生，时时发现他们身上的发光点并及时予以表扬。学生出了问题，我们应当第一时间与他（她）沟通，这种沟通应当是理解和尊重基础之上的。不要急于求成，要循序渐进，对于学生业已形成的坏毛病要给他们一定的时间和空间去消化，改正。
沟通和交流中我们切忌斥责、甚至体罚学生。斥责和体罚不能解决根本问题，很多时候甚至会引起学生的逆反。未成年人的教育是这样，成年人的教育亦是如此，我们可以从中国短道速滑队的打架事件中吸取一些教训，领队如果注重与队员的交流，也许可以避免这一事件的发生。
4、注重与家长时时保持联系。很多家长对学生在学校的情况是不知道的，或者他们根本就不管。加强与家长的交流，让他们知晓他们的子女在校的学习状况。定期召开有针对性的家长座谈会，让家长知晓他们的子女在校作息时间和上学和放假时间，以便让家长掌控他们子女的行踪。与家长交流中不要用告状式或斥责式，要用能真正解决问题的方式。
我不奢望能为我们的教育事业改变些什么，但希望我们教育界的有识之士能够正视我们教育的现状，从而作出正确的决策，真正让我们中江县的教育事业、特别是农村基础教育能得到很大的提升。