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学生学习的积极性是上好体育课的动力，因为体育课程与其他课程不同，其他课程即使学生没兴趣，也会迫于学校、社会、教师、家长等方面压力去学习，而体育课程如果不能激发学生的学习积极性，那学生完全可以在体育课上不好好学习，分散注意力等。因此如何充分调动每个学生学习的积极性、是体育教师需要认真思考和研究的，更是一个十分重要的课题。笔者经过多年的体育教学，总结出以下“六”要素，来提高学生对体育课学习的积极性。