高中物理教学改革浅析

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:n19851020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
物理是研究物体的变化与运动规律的综合性科学,它既可以作为学术研究的对象,也可以为社会各行各业以及人们的生活等做出重要的贡献.虽然物理学科在高考中所占的分值并不能与数学、语文和英语学科相媲美,但学物理理成绩的好坏也会起着决定性的作用,并且物理的教学也是为我国教育培养素质型人才的重要手段.因此,高中物理的教学不容小觑.随应新课程教育改革的发展,本文就高中物理教学存在问题进行了简短的分析,对课堂教学改革提出了几点有效性的建议.
其他文献
随着我国教学事业的发展,传统枯燥、单一的小学语文教学方法逐渐被淘汰,如今语文教师更加注重对情境教学法的应用.情境教学法具有内容丰富性、形式多样性等优势,将其应用在小
高中英语教学中培养学生的写作能力既是英语教学培养学生综合语言能力的客观要求,也是体现学生英语素质的重要途径之一。英语教学中,教师通过要求学生进行符合自己英语实际水平的写作训练,可以对学生运用所学词汇、句型和基本语法等综合技能运用情况进行有效的评估。同时。抛开应试教育的狭隘理解,每年高考实践中,我们也能看出测试对学生英语写作能力的评价要求,因此,高中英语教学中必须重视培养学生的英语写作能力。    
在新课程改革背景下,初中语文教师应当紧密结合当前作文教学存在的问题与不足,结合自己的教学实践,通过强化课外阅读、消除学生畏难情绪、创新作文教学模式等方式,实现好的作
1917年5月6日,中华职业教育社在中国上海成立。值此立社100年之际,回顾职教先贤的奋斗历程,具有重要意义。中华职教社的事业百年不衰,在于始终引领职业教育思想之先机。因此,
在高中政治的教学中,微课教学手段的运用,对于丰富课堂教学,促进教学改革具有积极的意义.因此,高中政治教师应当紧密结合教学实际内容,精心设计微课视频课件,将其运用于课堂
2001年,《国家基础教育课程改革纲要(试行)》颁布实施,标志着基础教育阶段“第八次课程改革”的开始。与此配套实施的是各学科《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),同时各学科新编义务教育课程标准实验教材(一至九年级)开始实验。与九年义务教育相衔接,2003年,各学科《普通高中课程标准(实验)》颁布,并启动高中各学科教材的编写工作,标志着高中课程改革的开始。2004年秋季,全国有4个省区(山东、广
在当前的高中英语教学中,学生的口语交际和表达能力之所以低下,源于教师对学生口语交际训练的不重视,训练体系的缺失.基于此,笔者认为:高中英语教师应当有效消除学生心理障碍
摘要:中学生英语认知策略指导是新课程英语教学的重要内容。教师应依据文本教学内容和学生语言认知学习规律。采用合理教学模式来培养学生正确英语学习思维和语言感知能力。教师在教学中注重对学生学习策略的指导,以帮助学生学习会怎样认知和学习英语。认知策略就是在发挥学生学习主体作用的前提下。依据学生的个体差异和认知发展规律。注重培养学生自主阅读理解和主动探究的学习策略。帮助学生实现语言知识和技能的有效内化。以推
语文教学的内容和数理化学科有许多根本的不同。数理化每一章节的教学内容基本上是不变的。解一元二次方程,就要学习韦达定理和因式分解,几十年来,学生学习数学恐怕离不开这
<正>【设计思想】学习《兵车行》这首诗,无疑要充分发挥语文课的育人功能,让学生感悟杜甫忧国忧民的情怀,使他们在学习的过程中形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度。然