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数字故事是传统讲故事艺术与现代多媒体技术融合的产物。初中历史教学中引入数字故事,遵循了信息化时代背景下课改的要求,为新时期教学实践提供了一种可行的途径与尝试。数字故事在初中历史教学中的应用,有助于学生提升"时空观念"素养、"史料实证"素养和"历史解释"素养等。
数字故事在初中历史教学中的应用研究
【摘 要】
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数字故事是传统讲故事艺术与现代多媒体技术融合的产物。初中历史教学中引入数字故事,遵循了信息化时代背景下课改的要求,为新时期教学实践提供了一种可行的途径与尝试。数字
【机 构】
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福州屏东中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2017年10期
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