略谈高中语文教学中的“地主形象”问题

来源 :新课程学习(学术教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ndspsp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鲁四老爷是中一个地主形象,在鲁迅小说中一直是被批评的对象,在社会转型的今天这样一个形象究竟应该如何评价是目前高中语文教学面临的一个问题.本文从社会转型的角度切入,对鲁四老爷及其他文学作品中的地主形象做出不一样的解读,我们认为评价一类形象应该从历史的角度做出客观而动态的价值判断.以鲁四老爷为代表的一类地主形象在历史的不同进程中有不同的价值.
其他文献
幼儿的智力开发所进行的游戏活动是指在成长过程之中通过各种行为以及社交活动去刺激脑部功能,由此能够对幼儿的智力产生相应的开发作用的一种活动.本文将针对游戏活动对幼儿
摘 要:在现阶段的幼儿教学活动中,户外游戏活动是十分受幼儿喜爱和推崇的一种教学活动,而且其教育价值也相对较高。但是,由于游戏教学进入幼儿园的时间并不长,教师对户外游戏活动的认知也不是很充分,经常创设的游戏活动主题会与幼儿的思想相背离,实际的教育效果骤然下跌。为了促使新时代的幼儿园户外游戏活动得到创新型的发展,幼儿教师必须根据现阶段的幼儿状况逐步创新游戏活动的主体和实质内容,进而推动幼儿获得更有效的
摘 要:幼儿的游戏化课堂是以幼儿为主体,遵循幼儿身心发展规律,积极引导幼儿参与到游戏中,以自我体验和实践总结为核心的教育方式。游戏化课程注重幼儿发展的共性,同时发掘和探索幼儿的差异性和个性,以良好的师幼关系为基础,结合教师渗透式的指导和互动,帮助幼儿形成完整的身心,为更好地认识自己奠定基础。  关键词:幼儿园课堂;体验式游戏;教育  体验式教学起源于20世纪70年代的美国,其教学模式是以体验为基础
随着职业教育改革的不断深入,优化中等职业教育数学课堂教学,便成为中等职业教育数学教学探讨的一大课题。在此结合当前中职院校数学课堂教学的现状,谈谈如何优化中职数学的课堂
游戏是幼儿阶段最为重要的教育活动,因此幼儿园游戏环境创设质量直接影响幼儿的健康成长.本文希望基于幼儿园游戏环境创设现状来提出问题,并针对问题给出相应改善优化建议.
随着新课改的普及,差异教育对促进学生学习、进步和发展具有重要的意义,积极的教育可以提高学生的学习效率和学习能力、提升学生的记忆力以及认知能力等,所以说初中英语老师
幸福教育已成为世界教育发展的一种共同趋势时,我们该大力提倡把幸福真正引入学前教育.
积极探索和尝试新颖的教学组织形式已经成为当下新课程发展的必然趋势,为使学生能够全面、和谐、自主、有个性地发展,笔者所在学校大胆尝试了走班式特色课程教学,为学生的特
英语不仅是一门国际性语言,也是国际互联网的应用语言。因此,对基础教育中的外语进行改革,尤其是对英语语种进行改革,在各国知识经济发展之前,就显得尤为重要。而在帮助英语
摘 要:观察是教师全面了解幼儿的当前情况,从而与幼儿进行高质量对话的基础,具有敏锐的观察分析力是幼儿教师应该具备的基本素养之一。然而,在现实的教学研磨中要提升教师的观察分析力还需要更加适宜的方式。针对现场“即兴式”观察记录往往会顾此失彼,偏离全面、具体性,文字“依托式”观察研磨容易融入主观性评价,偏离真实、客观性等问题,通过群体的实践与研究,有效扎实地进行了微电影定格研磨模式的尝试与探索,取得了较