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随着新课改的深入实施，小学语文教师必须要及时地改变教学观念，定位好自身在语文课堂教学中的地位，从方法与素质多方面进行优化与调整，使教师自身的能力能够与新课程改革保持在同一高度。因此，本文主要对小学语文教师在新课改课堂教学中如何扮演好自己的角色进行分析，希望能够进一步提高小学业语文教学水平与质量。