初中语文教学中的情感教育

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《心理学大辞典》中对情感是这样解释的,情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验。换言之,喜怒哀乐,乃人之常情。每个人都会在交往中产生感情从而形成自己的情感体系,初中生也不例外。随着我国素质教育改革的加深,传统的应试教学理念受到威胁,我们在关心学生功课成绩的同时,更多的把目光放在了他们的情感教育上。初中语文因其学科具有的独特优势,义不容辞的成为了培养初中生情感教育的重要媒介和载体。 Emotional is explained in “Psychology Dictionary”. Emotional is an attitude experience of whether human beings satisfy their own needs or not. In other words, emotions and emotions are human nature. Everyone will have feelings in the interaction to form their own emotional system, junior high school students are no exception. With the deepening of the reform of quality education in our country, the traditional concept of exam-oriented teaching is under threat. While we care about students’ academic performance, we pay more attention to their emotional education. Junior middle school Chinese language has become an important medium and carrier for cultivating junior middle school students’ emotional education because of the unique advantages of their subjects.
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