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课堂是课程的主阵地,《道德与法治》是实施德育的重要抓手.在德育课程中如何开展法治教育?作为一线教师,有以下三点认识与同行们分享.一、教师要深刻地理解教材(一)要理解教材的改编背景2014年3月26日到2016年7月18日,教育部先后下发了8个文件,要求将中小学课程已包含的宪法知识内容进行进一步整合,与法治知识课程设置相结合.