【摘 要】校对是整个报纸出版过程中的重要环节，是一项复杂而又细致的工作。本文结合笔者自身工作经验，主要分析了成为一名合格的校对人员所必备的素质。
　　【关键词】校对；报纸质量；校对方法
　　一张报纸质量的好与坏，除了受记者、编辑水平的影响，校对人员的专业素质高低也起着至关重要的作用。校对工作看似简单，实际上是一项复杂而又细致的工作，是整个报纸出版过程中的重要环节。它要求校对人员要具有高度的政治责任感，要热爱这份工作，而且要顺应时代的要求，这样才能更好地适应校对工作。
　　笔者作为一名从事校对工作26年的报社校对员，在学习和工作中深深地体会到，要成为一名合格的校对员，就必须不断地学习和阅读，从书本中汲取营养，打好扎实的文字功底，提高自身的文化素质修养，增加知识积累，只有这样才能胜任新时期的报社校对工作。
　　要有强烈的政治意识。笔者所在的单位是地方党报，党报是党的喉舌，是向人民群众宣传党的路线、方针、政策的媒体，来不得半点马虎，文章中的关键语句里多一个字或少一个字都有可能出现完全相反的两种观点或两层意思。出现这种差错不但有损党在群众中的形象，还可能出现群众的误读、误解，造成不良影响或不必要的后果。因此，必须要有政治意识，大局意识，看齐意识，始终与党中央保持一致，紧紧系牢政治这根弦。
　　要有爱岗敬业的责任感。做任何事首先要热爱它，这样才能够在工作中精益求精，力求做到完美。只有发自内心的爱才会对这项工作产生责任感。责任感也是敬业的一种表现，责任感强的人校出的稿件和没有责任心的人校出的稿件质量迥然不同。笔者对待校对工作，严谨、细致、认真，不敢有一点儿粗心大意。在提高思想认识的基础上，做到了眼到、心到、笔到。每看一篇文章都要把自己融入到报纸的文章中，全身心地投入校对工作中。要做好校对工作，责任心、耐心、细心，“三心”缺一不可，否则就很难成为称职的校对人员。
　　要有較宽的知识面和扎实的基本功。因为校对时要接触到各种稿件，也会遇到各种问题，这就要求校对人员要有全面的知识，而且要不断地更新知识。有了丰富的知识，在校对中才能更好地发现问题，改正问题。近年来，随着网络技术的发展，报纸出版也有了质的变化，这就要求校对工作也要与时俱进，以承担更多的责任。工作中，笔者不断提高对自己的专业技能的要求，在校对过程中仔细阅读原文，发现问题多与编辑沟通，遇到不懂的地方，及时查阅资料，向同事请教。记得有一次，有一篇写一个濒临倒闭的乡镇企业如何走出困境，起死回生的通讯报道，其中用到了一个成语叫“凤凰涅磐”，而且还把这个词用在了标题中。笔者一眼扫过，总感觉什么地方有问题，再仔细一看是“磐”字不对，这个“磐”应该是坚如磐石的“磐”，而凤凰涅槃的槃应该是木字底而不是石字底。于是拿起字典一查，确定了是错别字，便立即将标题和文中的这个字全部改了过来。
　　要有正确科学的校对方法。目前使用的校对方法有多种，一是对校法，将原稿摆在校的稿件上，先看原稿，后看校的样稿；二是两人校法，一人读，一人看。要认真负责、一丝不苟、细心严谨，从头到尾对每段话、每个字、每个标点符号都要认真核对。因为现在是无稿校对，校对时还要凭借校对人员自身的知识和经验找出原稿中可能存在的问题或疏漏。同时，还需善于总结经验教训，把自己或他人犯过的错记在脑子里，防止类似的错误再次发生。如笔者在工作中常遇到的别字，走投无路而不是走头无路，蛛丝马迹而不是蛛丝蚂迹，表率而不是表帅，艾滋病而不是爱滋病，长年累月而不是常年累月，这样的例子太多了，就不一一举例了。因此，在工作之外，校对人员还要坚持多学习、多读书、读好书，以此来增加自己的知识储备量，提高自己的素质。
　　总之，要做一名称职的校对员，就要具备多方面的修养，比如职业道德，语言知识，专业技术，科学文化修养，同时还有强大的心理素质，不要碰到问题就畏首畏脚。在工作中要不断积累，在实践中不断增长才干，以提高鉴别差错的能力，把好报纸出版校对这一关。
　　参考文献：
　　[1]熊箐.浅析校对人员如何进行自我完善[J].采写编，2017（06）.
　　（作者单位：安庆日报社）
　　责编：周蕾