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创新思维能力在高中数学教学中的培养
【出 处】
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文渊（高中版）
【发表日期】
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2019年7期
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地去几年关于大型地震如厄瓜多尔、亚美尼亚、印度、日本的相关研究表明,地震受害者灾后可发生短期和长期的心理障碍,有资料显示约25%~50%表现为急性心理障碍或慢性创伤后应