基于现代学徒制工程测量技术专业人才培养实践、探索与思考

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现代学徒制为技能人才的培养提供了一条新的路径,结合所在学校参与现代学徒制试点工作实践经验,以试点专业工程测量技术为例,详细阐述实践中的一些做法,并对实践过程中现代学徒制体现的优势及存在的问题进行分析。
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