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在物理教学中潜移默化的进行健全人格教育,是我校自主开发并立项的课题,通过实证研究,可以培养学生实事求是、坚韧不拔、善于合作等优良品质,有利于学生客观辩证的认识问题,全面公正的认识世界,形成健全的人格.
准确定位 合理预设 精彩生成——物理教学中渗透健全人格教学案例分析之《电功》
【摘 要】
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在物理教学中潜移默化的进行健全人格教育,是我校自主开发并立项的课题,通过实证研究,可以培养学生实事求是、坚韧不拔、善于合作等优良品质,有利于学生客观辩证的认识问题,
【机 构】
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四川省双流中学实验学校
【出 处】
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数理化解题研究：高中版
【发表日期】
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2017年10X期
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