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小学阶段是小学生形成良好阅读习惯的最佳时期,不仅可以帮助他们人文素养的提升,还对他们的阅读有着积极地作用.基于此,小学语文教师应不断培养学生的阅读能力,促进他们语文核心素养的发展.本文主要针对立足核心素养,开展小学语文课外阅读进行了分析,希望能够有效提升小学语文教学质量,达到预期目标.
立足核心素养,开展小学语文课外阅读
【摘 要】
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小学阶段是小学生形成良好阅读习惯的最佳时期,不仅可以帮助他们人文素养的提升,还对他们的阅读有着积极地作用.基于此,小学语文教师应不断培养学生的阅读能力,促进他们语文
【机 构】
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攀枝花市第一小学,四川 攀枝花,617000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年7期
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