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本文从理论与操作两个层面叙述了单一被试实验的效度问题。在理 论层面,借用简单共存类比、合情推理与证伪法的思想论证了单一被试实验 设计的合理性。在操作层面,从直接复制、系统复制与临床复制三方面论述 了提高单一被试实验效度的可能性与可操作性。
单一被试实验研究中的效度问题
【摘 要】
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本文从理论与操作两个层面叙述了单一被试实验的效度问题。在理 论层面,借用简单共存类比、合情推理与证伪法的思想论证了单一被试实验 设计的合理性。在操作层面,从直接复制
【机 构】
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华东师范大学特殊教育学系 上海 200063;
【出 处】
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中国特殊教育
【发表日期】
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2002年03期
【基金项目】
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《特殊教育研究的理论与方法》课题研究的一部分;上海市特殊教育学重点学科项目的资助
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