初中英语语法中的“主动”与“被动”

来源 :科普童话 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerrykfczz
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中的英语学习中,句子语态可以分为主动语态和被动语态两种。那么主动语态的句子需要有哪些语法要注意呢?主动语态与被动语态的区别在主动语态中,主语后面接人(be+动词原型),被动语态(be+动词过去分词)。在主动语态中,主语是谓语动词的使动方。在被动语态中,主语是谓语动词的受动方。在语法结构上,主动语态和被动语态的区别主要在于,主动语态直接使用动词原形作为谓语,然后再在该动词原形的基础上施加时态和其他语法; In junior high school English learning, sentence morphology can be divided into two kinds of active voice and passive voice. What active grammar should be paid attention to? What is the difference between active speech and passive speech? In active speech, the subject is followed by (be + verb archetype), passive speech (be + verb past participle). In active voice, the subject is the initiating verb. In passive voice, the subject is the subject of the predicate verb. In grammatical structure, the difference between active voice and passive voice mainly lies in that active voice directly uses verb original as predicate, and then imposes tense and other grammar on the basis of the original form of the verb.
其他文献
基于传统电子实验教学模式,针对现存在的问题,提出了优化模拟电路实验课程的内容体系,调整了模拟电路实验的教学过程,更新了模拟电路实验课程的教学手段、教学方式。并结合当
期刊
摄影师自述:这是一组单纯人像,为了片子而拍,确实做得比较轻松。拍摄之前,除了希望得到一组比较“高级”的人像照片外,没什么特别考虑。没有含意的服装,索性就简化掉了,也正
书法是中华民族传统文化中的精华,中国书法发展史,从某一方面来说也是一部书法教育发展史。书法教育具有育德、启智、养心、健体、审美的功能,已成为学校进行素质教育的重要