【摘 要】
：
幼儿故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂,加上幼儿特有的以形象思维为主的学习方式,由此决定了幼儿喜欢听故事。故事中生动的人物形象能让幼儿不由自主地去模仿,同时简洁
论文部分内容阅读
幼儿故事的语言活泼、简练、流畅、通俗易懂,加上幼儿特有的以形象思维为主的学习方式,由此决定了幼儿喜欢听故事。故事中生动的人物形象能让幼儿不由自主地去模仿,同时简洁生动的语言也会激起幼儿想去说的欲望。
Children’s story of the language lively, concise, fluent, easy to understand, coupled with unique child-oriented thinking of the image-based learning, which determines the children like to listen to the story. Vivid character in the story allows children to imitate involuntarily, while simple and vivid language will also stir the desire of young children want to say.
其他文献
高中新课程改革,要求广大教师更新观念,改变教学方式,进而改变学生的学习方式,以培养具有创新精神和实践能力的一代新人。在新课程改革实施过程中,由于教学条件等各种因素的
初中语文教材内容丰富,涉猎古今,包涵中外,就像一首无头的诗歌、无尽的画作.在教学中加强教学风格的明确,丰富教学方法,突出学生主体地位,会让教学氛围得以改观.将教学方法作
所谓创造性思维就是在创作过程中能够从非常规的角度发现问题并能够提出一些创造性的解决问题的思路,实践训练对于创造性思维的培养有着非常重要的作用。研究的重点就是在语
新一轮课程改革所倡导的自主、探索与合作的学习方式,促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.通过大量的课堂观察和调查,仍存在许多误区,如浮于表面、流于形式的合作
在研究德育对学生身心发展重要性的基础上,侧重结合教学经验,研究了在班主任管理工作中,怎样恰当地实施德育工作,以取得一个良好的教育效果。
On the basis of studying the
音乐活动是最能调动幼儿创造激情的艺术活动,究竟怎样做才能使音乐教学更富有实效?在音乐活动中,幼儿的表现千差万别,每个人都会表现出自己的个性,此时,教师除了接收到幼儿反
所谓的有效是针对无效和低效而言的,而且随着新课程改革的深入实施,有效的思想品德课堂也不再是简单的考查教师是否在有限时间内完成教学目标,也不再是考查学生在考试时的分
一、结合高三复习,强化书面表达能力的训练rn从教学实践中,我深深感到,尽管平时已注意对学生进行一定的写作训练,但学生在做书面表达题时却不一定能得到理想分数.因此,必须结
通过将课外活动与课堂教学知识的结合,让初中生物教学从现实的生活环境中获得养分,采用形象化和生活化的教学方式,让学生对重要的学科知识做到“知其然,知其所以然”。既达到
通过对数学课本阅读和数学题目阅读的认识,说明数学阅读能力对学生学习知识以及解题能力的重要性,在教学中应注意培养学生的数学阅读能力。
Through understanding of mathe