论文部分内容阅读
创新一般指的是思维主体别出心裁,突破常规,首次出现的思维活动。它包括发现新方法、揭示新规律、建立新理论、解决新问题等思维活动过程,具有探索性和创造性等特点。培养学生的创新意识,就是培养学生主动地去探索、去发现、去创造的主体意识。在教学中,培养学生创新意识的途径很多,类
运用类比方法培养学生创新能力
【摘 要】
：
创新一般指的是思维主体别出心裁,突破常规,首次出现的思维活动。它包括发现新方法、揭示新规律、建立新理论、解决新问题等思维活动过程,具有探索性和创造性等特点。培养学
【机 构】
：
哈尔滨广播电视大学
【出 处】
：
林区教学
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
狄拉克函数表示的是一种集中在极短时间内作用的物理量,由于这个函数本身所具有的特殊性质,因此被应用在近代物理及工程技术中。但是,由于缺乏对狄拉克函数性质的挖掘及必要
期刊
惊悉张先生不幸仙逝,我们万分悲痛,深感惋惜.他的逝世,是中学数学教育界的损失,也是《中学数学教学参考》杂志的损失.在此谨向张先生表示沉痛哀悼,并向张先生家人致以诚挚的
由于受森工企业危困的影响,林区的教育事业也陷入了发展的低谷:教师工资低、部分教师缺乏必要的责任心、教学质量明显下降;个别学校管理不善、教师队伍不够稳定、学生思想涣
期刊
本文应用金相分析方法对稀土超磁致伸缩多晶材料(Tb0.27Dy0.73FeX)的显微结构进行了观察,对材料的组织结构与磁致伸缩性能的关系进行了一些有益的探索更多还原
Trabsoyter是实现并行处理且前景较好的一种最新技术。本文简介了它与普通微处理器的区别,并行处理语言和它的应用。