切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
温暖的雪花
温暖的雪花
来源 :云南教育(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:crystal19900224
【摘 要】
:
傍晚下起了雪,我戴着满身的雪花回到家,浑身冰凉,只想着如何逐散寒气,丝毫没意识到,一个美好的夜晚也从雪开始了。
【作 者】
:
周春梅
【出 处】
:
云南教育(中学教师)
【发表日期】
:
2007年06Z期
【关键词】
:
雪花
温暖
意识
夜晚
美好
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
傍晚下起了雪,我戴着满身的雪花回到家,浑身冰凉,只想着如何逐散寒气,丝毫没意识到,一个美好的夜晚也从雪开始了。
其他文献
“简单电路”教学设计与反思
一、教材分析本课为苏教版小学科学五年级上册第二单元内容,属“电学”的第一课,也是这一单元中最基本的知识。后几课“导体和绝缘体”、“暗盒里的电路”等都是建立在本课知识
期刊
简单电路
教学设计
知识基础
教材分析
小学科学
科学探究
电路连接
二单元
五年级
苏教版
区域气候预报自忆模式的研究与计算
从一个区域气候预报自忆模式出发,运用1951 ̄1997年江苏省月温度,降水和区域500hPa高度场格点资料,确定了自忆函数的具体形式,研究了它的周期性,试作了江苏省1987 ̄1997年汛期降水和温度预报。
期刊
气候预报
自记忆模式
区域气候
降水预报
Climatic forecastselfmemorymodel
信息技术与课程整合的再思考
一、对信息技术与学科课程整合的几点认识1.多媒体计算机的交互有利于激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥,人机交互是计算机的显著特点,是任何其他媒体所没有的。
期刊
信息技术与课程整合
多媒体计算机
学科课程整合
人机交互
主体作用
学习兴趣
学生
应用型人才培养的产学研协同模式探索与实践--以合肥学院为例
创新性应用型人才培养是我国高等教育发展的必然选择。以合肥学院为例,通过分析我国应用型人才培养中存在的问题,提出以产学研协同创新合作为基础,探索建立了应用型人才培养的产
期刊
产学研协同
应用型人才
培养模式
探索与实践
industry-university-research collaborationapplied talents
在生物教学中以探究激发兴趣 引起注意 保持记忆
注意力是保证课堂效率的一个重要的因素。注意力与记忆有着密切的联系。生物科学和一切自然科学一样,都需要足够的记忆量。而学生现在普遍感觉学习生物的困难恰恰在于记不住或
期刊
生物教学
注意力
激发兴趣
记忆
课堂效率
自然科学
生物科学
生物知识
文人画——倪瓒“逸笔草草,聊以自娱耳”
文人画是中国传统绘画的重要风格流派,是指中国美术史上由文人士大夫所创作,用以抒情寄兴、托物言志的绘画形式。与院体画家们不同,文人画家都有精深的文化修养和书法造诣,绘
期刊
文人画
绘画
具分布时滞的退化微分系统的全时滞稳定性
讨论了具有分布时滞的退化时滞微分系统的全时滞稳定性.首先给出退化系统渐进稳定时,其特征方程根的特性所具有的充分条件.然后给出具分布时滞的退化微分系统的特征方程,对其进行
期刊
分布时滞
退化
全时滞
稳定性
distributional delay degenerate all-delays stability
酶溶剩余污泥发酵产酸效能与机制研究
传统污水生物处理工艺将污染物以微生物有机质的形式转移赋存至剩余污泥中,以实现水体的去污染化。因此剩余污泥中富含大量有机碳源,污泥固相中有机质组分在60%以上,可回收利
学位
剩余污泥
生物酶
溶胞
发酵产酸
挥发性脂肪酸
优化资源爱心倾注 促进学生多元发展——记西山区西华园小学
花园式的昆明市西山区西华园小学是全国数学尝试教学实验基地、“中国中小学整体改革专业委员会”会员单位、云南省绿色环保学校、云南省青少年思想道德理事单位、
期刊
中小学
西山区
优化资源
多元发展
爱心
学生
教学实验基地
专业委员会
重视体验 关注过程——“体积和体积单位”教学片断与反思
片段一 创设情景 导入新课 师:同学们听说过乌鸦喝水的故事吗?
期刊
教学片断
创设情景
导入新课
“体积和体积单位”
小学
数学教学
与本文相关的学术论文