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加强对乡村教师定向师范生专业思想教育,有利于提升他们的职业认同感,增强他们的责任感、使命感,有利于其重建专业学习目标,提高学习动力,通过在校期间的实践训练等为职业发展做好准备,为乡村教育输送"又红又专"的高素质师资力量有着重要的现实意义和价值。
乡村教师定向师范生专业思想教育价值和路径研究
【摘 要】
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加强对乡村教师定向师范生专业思想教育,有利于提升他们的职业认同感,增强他们的责任感、使命感,有利于其重建专业学习目标,提高学习动力,通过在校期间的实践训练等为职业发
【机 构】
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江苏师范大学;
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
江苏师范大学项目(JYKTZ201702、201810320046Z)
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