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教学体制和课程的改革是推进应用型人才培养的有利的保障。本文以英国文学教学为切入点，以培养学生合作学习，互相评价，提高学生自主学习的能力，将讨论式的教学方法带入课堂，培养学生的批判式思维：第一课堂与第二课堂相结合，改革考试方法等来提高学生的综合能力，实现英语专业应用型人才培养的最终目标。
英语专业应用型人才培养模式下英国文学教学模式的探讨
【摘 要】
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教学体制和课程的改革是推进应用型人才培养的有利的保障。本文以英国文学教学为切入点，以培养学生合作学习，互相评价，提高学生自主学习的能力，将讨论式的教学方法带入课堂，培养学
【机 构】
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黑龙江外国语学院,黑龙江 哈尔滨,150025
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年6期
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