深化教学督导工作,推进高职的内涵发展——以汕尾职业技术学院为例

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教学督导是提升高职人才培养质量,促进其内涵发展的重要措施之一,本文以汕尾职业技术学院为例,分析目前广东欠发达地区高职教学督导工作的不足之处,从而提出优化教学督导工作的策略。
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