【摘 要】
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本文以宜宾职业技术学院为例,探讨生产型物流实践教学基地的教育教学功能开发。宜宾职业技术学院物流管理专业寻求并实践一种物流生产性实践教学基地,以实现教育教学功能的开
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本文以宜宾职业技术学院为例,探讨生产型物流实践教学基地的教育教学功能开发。宜宾职业技术学院物流管理专业寻求并实践一种物流生产性实践教学基地,以实现教育教学功能的开发模式。通过成立专业实体公司、建立校企合作站等方式深层次开发生产性实践教学基地的实践教学功能,加强学生实践教育、培养学生的创新精神和实践能力、实施素质教育,实现教育教学深度融合功能。
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