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目前的网络教学系统还面临着许多问题:缺乏先进学习理论的指导;动态交互功能不强;智能性较低;缺乏有效的引导等.目前,随着心理学家对人类学习过程中认知规律研究的不断深入,认知学习理论的一个新的分支——建构主义学习理论逐渐成为主流.以建构主义学习理论作为指导思想,并引用智能Agent技术,构建了一个基于建构主义的多Agent网络教学系统模型.