【摘 要】
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当前我国信息技术逐步发展,全球化与信息、经济化时代已经全面到来,英语是世界上使用范围最广的语言,学习英语的重要性也不言而喻。《大学英语》是国家教育部规定的本科生必
【基金项目】
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2018年长江大学文理学院颁布的:基于苏格拉底教育思想,以学生问题为先导的独立学院大学英语教学模式的构建与研究
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当前我国信息技术逐步发展,全球化与信息、经济化时代已经全面到来,英语是世界上使用范围最广的语言,学习英语的重要性也不言而喻。《大学英语》是国家教育部规定的本科生必修的基础课程,也是本科学生学习英语的重要途径,但是当前大学英语的教学方式较为单一,英语知识的传播通常局限于机械复制,所以学生缺乏英语学习兴趣。对于此类情况,笔者建议教师必须要创新课堂教学模式,能够尊重学生的课堂主体地位,以学生问题为导向,进一步开拓创新。本文再次背景下分析探讨如何以问题为导向进行大学英语创新教学,并提出具体的创新教学策略。旨在进一步促进大学英语教学活动的有序开展,切实提高学生的英语学习主观能动性。
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