基于情境认知学习理论的房地产市场调研课程改革研究

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房地产市场调研课程是房地产开发与经营管理专业(本科)的专业实践课程。在教学过程中,由于涉及多学科知识的综合运用,因此需要结合实际的、具体的房地产项目开展训练,方有良好的教学效果。但学生受限于相关项目经历的缺乏,在学习本门课程中会感觉空泛,难以对实践知识产生共鸣。鉴于以上情况,本文以情境教学理论为基础,探讨模拟房地产公司项目市场调研情境的教学方法在教学改革中的作用。
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