切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
过河压力管线工程防洪评价
过河压力管线工程防洪评价
来源 :工程建设与设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danshenguizu920
【摘 要】
:
通过项目实例简要介绍了中小型山溪性河过河管道工程防洪评价的一般方法和工作内容,并提出防洪评价的结论和建议,为相似建设项目防洪评价工作提供参考。
【作 者】
:
王立民
【机 构】
:
辽宁省抚顺水文局
【出 处】
:
工程建设与设计
【发表日期】
:
2016年8X期
【关键词】
:
过河
压力管线
防洪评价
across the river
pipeline with pressure
the flood control evaluat
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过项目实例简要介绍了中小型山溪性河过河管道工程防洪评价的一般方法和工作内容,并提出防洪评价的结论和建议,为相似建设项目防洪评价工作提供参考。
其他文献
用振动旋转矢量和波动旋转矢量描述驻波波形
提出一种利用振动旋转矢量和波动旋转矢量来描绘驻波波形的方法,其特点是简单而直观.
期刊
驻波
振动旋转矢量
波动旋转矢量
如何做好大学物理演示实验教学
随着素质教育的逐步深入,传统的大学物理演示实验的教学模式已逐步显露出缺点和弊端,结合实际教学,总结出一套大学物理演示实验选修课行之有效的教学方法,为探索新的物理演示实验
期刊
演示实验
素质教育
教学模式
选修课
demonstration experiment
quality education
teaching mode
e
高速公路施工现场管理措施分析
高速公路是我国公路建设的重要形式之一,也是目前我国公路建设的重点内容。在高速公路施工的过程中,施工现场是其重要的组成部分,直接关系到高速公路建设的成败。基于此,论文
期刊
高速公路
施工现场
管理措施
expressway
construction site
management measure
仿生伪装与生物驻极体(续)
本文介绍了人类受到自然界的物质结构的启示,仿照生物的伪装方法、理念来改变人类的设计思路 以及直接利用生物材料或仿制出人工材料使之具有与生物材料有相同的功能.介绍了"
期刊
生物驻极体
驻极态
伪装(隐身)材料
仿生伪装材料
biological electrets
electrets state
camouflage mate
田字形不对称电阻网络等效电阻的计算
本文运用Y-△等效互换的方法得出田字形不对称电阻网络等效电阻的数学表达式.
期刊
电阻网络
Y-△
等效电阻
resistance network
Y-Δ
equivalent resistance
土工网格加固高填路堤边坡施工探讨
土工网格具有稳定性好、抗拉变形模量大、强度高、韧性好等特点,在边坡中的应用可以有效提高土体的强度和稳定性,因此在高速公路路堤边坡加固施工中得到广泛应用。论文结合具
期刊
土工网格
高填路堤边坡
施工技术
geotechnical grid
high fill embankment slope
the construction
汽机房屋盖空间结构设计计算
当前的汽机房屋盖设计均采用平面模型计算屋盖结构所受的内力,未考虑风荷载等空间影响因素,对汽机房屋盖的空间受力响应特点也缺乏深入的探讨,对汽机房屋盖的空间计算已经成
期刊
屋盖结构
支撑
空间整体分析
]roofing structure
bracing members
space integral analysis
浅析质点系动量定理中“∑”的位置
质点系动量守恒定律是从质点系动量定理中推导得出的,而质点系动量定理的表达中关于质点系受到的总冲量却有两种表示,为了使质点系动量守恒定律的推导更自然,“∑”在质点系动量
期刊
质点系
动量定理
动量守恒
内力
外力
同伴教学法应用效果分析
同伴教学法的实际应用效果一直备受关注.本文从学生的自主学习习惯、掌握学科常识性知识以及培养学生的创新意识3方面,对同伴教学法在普通高等院校的实施效果进行分析讨论.同
期刊
高等院校
同伴教学法
教育质量
评价体系
2010年国外大学物理教学与教材研讨会会议纪要
2010年国外大学物理教学与教材研讨会于2010年5月21日~23日在北京召开,大会由教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和机械工业出版社联合主办,教育部南开大学外国教材中
期刊
大学物理教学
教材
国外
机械工业出版社
中国物理学会
教学指导
基础课程
高等学校
与本文相关的学术论文