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本文针对洛阳地区当下高校陶艺教学的现状提出建议。陶艺设计纳入大学课程，在此基础上如何利用历史优势资源形成地域教育特色是值得重视的事情，高校陶艺教学与中小学教育接轨，在教学中开拓创新，探讨实用性强的教学方法和课程设计刻不容缓。文章以陶艺教育与洛阳地区名窑文化结合、以训练技术与艺术并重的人才、从中小学到高校教育无裂缝为着力点来分析现代教学中的问题。