【摘 要】
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在构建函授站教学考核评价指标体系的基础上,提出了一种采用灰靶决策对高校地方函授站教学质量进行综合考核的方法,根据函授站考核评价原始数据和目标决策权重,建立各决策目
【机 构】
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江苏科技大学继续教育学院,江苏科技大学经济管理学院
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在构建函授站教学考核评价指标体系的基础上,提出了一种采用灰靶决策对高校地方函授站教学质量进行综合考核的方法,根据函授站考核评价原始数据和目标决策权重,建立各决策目标的效果样本矩阵和一致效果测度矩阵后,计算出各函授站教学质量的综合效果测度.实证分析表明,该量化评价方法减少了人为因素影响,能够根据综合效果测度大小,科学客观地综合评价函授站教学质量优劣,具有应用价值.
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