切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
道德与法治开放性试题作业批改案例及经验
道德与法治开放性试题作业批改案例及经验
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwer5458269
【摘 要】
:
所谓开放性试题,是指包含某种教育目的的材料、实际情境的 问题。这类试题允许、倡导和鼓励答案多元而非唯一的一种试题形 式。其实质是鼓励考生进行发散性思维,培养学生的创
【作 者】
:
王凤兰
【机 构】
:
陕西省西安市高新第二学校
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2019年20期
【关键词】
:
道德
法治
经验
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓开放性试题,是指包含某种教育目的的材料、实际情境的 问题。这类试题允许、倡导和鼓励答案多元而非唯一的一种试题形 式。其实质是鼓励考生进行发散性思维,培养学生的创新精神和创 造性思维。考生可以从不同层面、按不同思路对同一问题进行思考, 从而得出截然不同却都合理正确的答案。
其他文献
浅析中职物流专业人才培养模式
摘要:以物流企业人才需求为主线,结合学生自身实际与学校教育现状,进行比较和分析三者之间存在的差异和矛盾,以探索中职学校物流专业人才培养模式的思路和看法。 关键词:中职;物流专业;培养模式 一、物流企业需求、中职学校教育与学生自身三者之间的矛盾分析 通过走访物流企业和对调查表进行统计分析,我们得出物流企业需求、中职学校教育与学生自身三者之间主要存在四大矛盾,分别体现在岗位认知、技能实训
期刊
中职
物流专业
培养模式
从十九大报告看习近平总书记的语言风格
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
习近平
重要系列讲话
十九大报告
语言特色
浅析如何提高特殊教育教学的有效性——以葫芦艺术与工艺美术教学为例
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
特殊教育教学
有效性
提高
葫芦艺术
工艺美术教学
大学文化教育的内含研究
摘要:随着应试教育弊端的愈发凸显以及国家建设文化强国目标的提出,文化教育愈发受到教育界的重视和关注。作为文化教育的主要阵地,大学文化教育的开展,首先应该明确一个内含问题
期刊
传统文化
政治文化
先进文化
顾客认知价值不确定下的样品发放与定价策略
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
学位
顾客认知价值不确定性
样品
广告
竞争强度
精准策略
不完全精准识别
不完全学习能力
基于FAHP模型的厦门旅游气候舒适度评价研究
气候条件不仅对旅游气象资源的空间分布有影响,还会影响旅客对旅游目的地的选择。本文利用厦门近30多年基本气候资料,对温湿指数、风寒指数,着衣指数和人体舒适度指数进行分
会议
气候舒适度
模糊层次分析
厦门
从滕州市农村发展浅谈十九大精神
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
期刊
滕州市
水产养殖业
农村发展
十九大精神
有限责任公司隐名股东的法律风险防范
隐名股东、显名股东、第三人之间的纠纷在有限责任公司的运行中极为普遍。隐名股东在公司运行中存在着很多法律风险,该文从隐名股东理论入手分析其法律风险并提出防范措施。
期刊
隐名股东
风险防范
防范措施
在农村小学语文教学中如何提高学生的阅读能力
语文课程主要是增加学生的识字量,传承中华传统文化,让学生积极的表达自己的想法,提高学生与外界沟通交流的能力。而 阅读不仅有助于开阔学生的眼界,还有助于丰富学生的文学
期刊
农村教育
小学语文
阅读能力
提高
新型课堂教学模式探讨
摘要:文章指出当前课堂教学模式应转变为以学生的“学”为主导的新型课堂教学模式,并提出了实现理想的课堂教学效果的具体措施。
期刊
课堂教学
教学模式
教学重点
与本文相关的学术论文