【摘 要】
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<正>计算在小学数学教学中占有十分重要的地位,是小学数学的重要组成部分,是学生学习数学的基础,是人们在生活、学习和生产实践中应用最广泛的一种数学方法。但是学生在实际
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<正>计算在小学数学教学中占有十分重要的地位,是小学数学的重要组成部分,是学生学习数学的基础,是人们在生活、学习和生产实践中应用最广泛的一种数学方法。但是学生在实际计算中,往往出现这样或那样的错误,准确率低。很多老师和家长认为这是孩子粗心造成的,实际上并不仅仅是粗心的问题,这和学生的计算能力有很大的关系。因此,如何培养学生的计算技能应该引起我们一线教师的高度重视,在教学中不仅要让学生明确算法,还要让学生明确算理。教师必须认真对待、分析、纠正计算中的错误,努力提高学生的计算能力。
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