浅谈初中语文教学中的情感教育

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情感是人们对客观现实的一种特殊反映形式,是人们对客观事物是否符合需要而产生的态度体验。情感因素不仅对学生的学习过程起着促进作用,还对学生形成以学为乐的态度起着维持作用。语文学科是培养语言能力的学科,也应该是培养情感的学科, Emotions are a special form of reflection of people’s objective reality. They are people’s experience of attitude toward whether or not objective things meet the needs. Emotional factors not only promote the learning process of students, but also play an active role in maintaining a learning-oriented attitude towards students. Language discipline is to cultivate language ability of the discipline, it should be to develop the emotional discipline,
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