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随着科学技术的发展和全球一体化的不断深入,国际交流能力日渐成为人们越来越重视的一项实用性技能。然而,对于成为重中之重的英语教学,虽然目前在许多方面正进行改革,教育界相关学者也对语用学与国内英语教学进行了多方面研究,但是在实际教学过程中的应用还有很多不足之处。而如何将语用学所涵盖的理论知识更加系统、完善地融入到英语教学中,是我们亟待解决的问题。