“造血式”扶贫提升发展能力

来源 :中国西部 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nancyqi117
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自20世纪80年代中期以来,中国政府开始有组织、有计划、大规模地开展农村扶贫开发,提前实现了联合国千年发展目标中贫困人口减半目标。其中,教育发挥了重要作用,作出了突出贡献。虽然我国扶贫减贫工作取得了巨大成就,但贫困地区依然是全面建设小康社会的"短板"。
其他文献
随着计算机不断发展,利用多媒体教学也越来越广泛,因为多媒体教学可以产生事半功倍的效果.那么,如何设计制作多媒体课件呢?笔者从软件的综合性、简洁性、趣味性、感官性、交
一遍又一遍地翻阅赵国忠主编的《中国教室的奇迹》,不断感悟俞玉萍创造百合班焠炼"奇迹"的过程,唤醒、养护、雕琢这三个关键词总在脑海里,再也挥之不去。
期刊
在北温泉公园郁郁葱葱的丛林深处,隐匿着一座幽清幽雅致的温泉酒店。北温泉优美的园林环境,成为它天造地设的景观氛围。风格迥异的泉池,被巧妙地设置在北温泉的山、园、桥、洞、
生物化学是一门必修的医学基础课程,它的理论和技术已渗透到其他基础医学和临床医学的各个领域,被用以解决医学各门学科中存在的问题.掌握生物化学知识,为进一步学习免疫机制
口腔解剖生理学是口腔医学各临床课的基础课,能否正确掌握口腔各部位的解剖形态和生理机能,直接关系到能否成功地进行临床医疗实践.同时它亦是实用性很强的口腔专业教学的重
作为一名临床教师,如果能在教学中注意语言的艺术修养,寓语言美于教学实践全过程,善于抓住青年学生追求美的执著心理,创造出一种欢欣愉悦、生气盎然的课堂气氛,对教学目标的
1参与教学改革现代教育理论认为,学生是教学过程的主体,教师是教学过程的主导,主导是为主体服务的.在生理学教学活动中,应积极营造“民主、平等、合作”的教学氛围,并用自己
龙眼高接换种是把劣种换成优良品种的一种技术,在原主干或主枝上进行多头嫁接,经过2-3年便可恢复原树冠及产量,比重新改种新品种获得相同产量快4-5年。现将龙眼高接换种的关
【正】成都市金牛区沙湾路小学,前身为中铁二局子弟校,先后经历七次合并,汇集了丰富的文化底蕴与办学资源,但来自不同文化背景、差异颇大的教师队伍却对沙小的师资建设提出了