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作为当今高校教育中不可或缺的组成部分——《法律基础课》,不仅是大学生思想品德教育的系列课程之一,还是我国课程改革与深化的新要求,该课程的目的就是培养大学生具有良好的法律基础,进而提高他们的思想品德,以便与他们更好地融入社会并能够适应社会的发展要求.本文主要是对我国高校法律基础课的德育功能现状进行探讨分析,从中找出问题所在,并提出相应的解决措施.