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著名的英语教育专家鲁子问、王笃勤教授对“有效提问”的概念做了明确的界定：能够使学生做出相关的、完整的答复，并且同时激发学生的参与意识的提问。然而，英语课堂中教师有效提问的现状很不乐观，极大地影响了英语课堂的实效。如何提升教学提问的效度，构筑高效英语课堂呢？
优化提问策略 构筑高效课堂
【摘 要】
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著名的英语教育专家鲁子问、王笃勤教授对“有效提问”的概念做了明确的界定：能够使学生做出相关的、完整的答复，并且同时激发学生的参与意识的提问。然而，英语课堂中教师有效提
【机 构】
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江苏南京市南化实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年6期
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