霍金为什么能成为宇宙级网红

来源 :高中生学习·阅读与写作 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kantstop
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  2018年3月14日,被世人誉为“宇宙之王”的史蒂芬·霍金在凌晨3时46分去世,享年76岁。
  这天,霍金去世的消息迅速刷屏。随之而来的,是铺天盖地的缅怀霍金的文章和霍金的名言逸事。人们纷纷叹息“世间再无霍金,时间永留简史”。这传播的速度和范围,不是那些所谓的网红可比的,霍金堪称宇宙级网红。
  有人说,霍金的逝世,将是科学界的一大空白!霍金研究的领域是宇宙论和黑洞,证明了广义相对论的奇性定理和黑洞面积定理,提出了黑洞蒸发理论和无边界的霍金宇宙模型,在统一20世纪物理学的两大基础理论——爱因斯坦创立的相对论和普朗克创立的量子力学方面走出了重要一步。他还出版了《时间简史》和《果壳中的宇宙》,解释宇宙、黑洞和大爆炸等天文物理学理论,讲述宇宙起源,《时间简史》更是被译成四十余种文字,出版逾1000万册。这样的天才科学家,谁人能敌!
  霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,也因为他是一个令人折服的生活强者。
  比起霍金的科学造诣,更令大家熟知的,应该就是他的病症了!在21岁时,他不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症(渐冻症),全身瘫痪,不能说话,唯一能动的只有两只眼睛和三根手指,医生曾宣布他只能活两年半。“在我21岁时,我的期望值变成了零。自那以后,一切都变成了额外津贴”,当时还是研究生的霍金带着这个念头开始了他的研究生涯,在研究的道路上经过几十年的跋涉后,终成一代大师,被誉为“当代爱因斯坦”。
  霍金曾说:“记住要仰望星空,不要低头看脚下。无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。”现实中,我们很多人喜欢抱怨,说别人拥有的很多,而自己总是时运不济。可至少我们还能说能走,那被病魔永远固定在轮椅上的霍金,简直可以说是命运的弃儿吧!可霍金却不这样认为,他的脸上充满了笑意,用他还能动的3根手指,艰难地叩击键盘,写下了那段著名的文字:我的手指还能活动;我的大脑还能思考;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心!霍金的经历告诉我们,对于任何人而言,生活都有它残酷的一面。而决定你如何度过一生的,从来不是命运,而是心态。
  所以,他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地吸引了每一个知道他的人。
  霍金的魅力还在于,他是一个充满生活情趣的人。
  年轻时的霍金喜欢古典音乐,后来喜欢上摇滚,真是越老越奔放。渐冻症让霍金不能开口说话,但他还能唱歌。而且一唱就是摇滚,一唱就能客串专辑。上帝夺走了霍金的生理声音,但霍金又创造了电子声音。1994年,52岁的霍金按捺不住自己的摇滚灵魂,用电子发声器唱了一首《Keep Talking》,惊艳四方,这首歌被英国迷幻摇滚乐团Pink Floyd收入专辑《The Division Bell》中。2014年,霍金还对电子迷幻乐乐此不疲,又出了一首新歌《Talkin’ Hawkin》,翻译过来就是《絮絮叨叨的霍金》。看着自嘲的歌名就知道,他不是一个安静的科学家,而是一个很活泼的俗人。
  年轻时的霍金是个体育爱好者,跳舞,更是他的最爱。得病以后,霍金被迫坐上轮椅,但轮椅和病痛根本限制不了他跳舞的冲动,也按捺不住他骨子里好动活泼的基因。霍金不仅在家里耍酷跳舞,还常常在去办公室的路上横冲直撞地跳舞。有一次他旋转轮椅跳舞跳得太高兴,把查尔斯王子的脚轧了都不知道。王子也感叹:“原来霍金是这么活泼的一个小老头。”
  霍金还酷爱演戏。在科幻剧《星际迷航:下一代》中,他本色出演,演的就是自己。那部剧中他实现了梦想:坐上宇宙飞船“企业号”,和牛顿、爱因斯坦一起搓麻将。不仅演电视剧、电影,童心满满的霍金也演喜剧动画片。
  当缺钱的时候,霍金还会陪女儿写儿童书。即使写儿童书,也三句不离他的物理学。书中讲了一个少年如何对科学感兴趣,并且如何跟反对科学的父母斗智斗勇,最终成为科学家的故事。后来这本书分为《大爆炸》《寻宝记》和《秘密钥匙》三册,很畅销。
  理论物理学家霍金也是淘气的霍金。在一次演说结束后,他被人撞见在后台与孙子追逐嬉戏。在剑桥的办公室内,他挂着玛丽莲·梦露的大照片。他还曾向《卫报》透露,如果时光能逆转,他要见见梦露,而不是艾萨克·牛顿,因为他“看上去不是个随和的家伙”。他甚至拿轮椅轧过自己不喜欢的人的脚趾头。
  霍金开微博,不是上来打个招呼这么简单。他邀请年龄在13至18岁之间的青少年,将自己在科学或者数学方面的点子,制作成一个时长三分钟的小影片,报名参与青年突破奖挑战大赛。这可以与他进行直接对答。
  霍金越发大红大紫,成了名副其实的宇宙网红。人们评价他“无药可救地卖弄风情”“不可救药的乐天派”“喜欢在轮椅上舞动的派对尤物”……
  霍金的孩子在《卫报》的声明中写道:“他的勇气、坚持以及他的杰出及幽默鼓舞了世界各地的人。我们将永远怀念他。”而他的一生,注定是不平凡的一生。全身萎缩瘫痪的他却从没停止过科研的脚步,纵使他离世,他的名字和他做出的贡献也将永远流传。
  材料观点
  1. 霍金的一生,是不平凡的一生。他在科学上的卓越贡献和不断求索的科学精神永远感染着我们。“我的目标很简单,就是把宇宙整个明白。”“我不认为全人类会移到一个新的星球,只能精选一些确保能生存下去的人。”我们从中可以归纳出“理想与追求”“创新”“求索”“创造属于自己的传奇人生”等观点。
  2. “记住要仰望星空,不要低头看脚下。”“对于我来说,我自身的残疾并没有阻挡我成为一个阅历丰富、精神充实的人。我们每个人都有信仰自由的权利,上帝是不存在的,没有人是创世主,也没有人能掌握我们的命运。并不存在天堂或者来世,我们只有此生,来欣赏宇宙之美。正因如此,我非常感恩。”“我的手指还能活动;我的大脑还能思考;我有终生追求的理想;我有爱我和我爱的亲人和朋友。对了,我还有一颗感恩的心!”霍金告诉我们:有生命就有希望,要保持一颗积极乐观的心;世界以痛吻我,我报之以歌,常怀感恩之心。
  3. “无论生活如何艰难,请保持一颗好奇心。”当我们对世界不再感到好奇,只是在平静的生活里混吃等死,那不就是一个活死人吗?生活又还有什么意義呢?生活总是要自己去过的,每个人的生活态度方式都是不同的。有的时候,折腾是另一种热爱生活的表现。即使经过一番折腾,不断地去“撞南墙”,最终撞得头破血流地回来,这也是一种人生体验啊!我们无法成为像霍金一样,折腾得那么的“高大上”,但哪怕只是坚持自己的一个小小理想,执意的一次说走就走的旅行,随着性子去果断地拒绝别人的安排……
  让自己对生活充满着热情,让自己忙起来,去做一些喜欢的有意义的事情。有的时候,对这个世界热爱才会想着去折腾,而折腾才是对你自己最大的尊重!
其他文献
美国一名网友在社交网站上发起了这样一项挑战:我随意画一笔,你敢不敢接着画下去?  他随意画了一条歪歪扭扭的曲线,请其他网友以此为基础作画。网友们“脑洞大开”,提交的作品五花八门:比如找到新窝的猫头鹰、跳跃的猫、长发飘飘的姑娘、“汪星人”的自拍……你还能从这些画中找到原来那根线条吗?  同学们也可以画一画,把作品@中学生天地,主页君会转发出来,与大家分享你的创意!
文 题 呈 现  阅读下面的材料,根据要求写作。  ①2014年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议表决通过,将9月30日设立为烈士纪念日,提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。  ②雷锋被说成是造假,“黄继光堵枪眼”“董存瑞炸碉堡”被认为是假的,邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑,刘胡兰被恶意中伤成“红军连长的小三”,江姐被人说成是出卖色相的风流女性…
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。  黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。  ——崔颢(唐)1  从他的视角出发,其实只能看到一些色彩斑斓的线段,还好他提前温习过剧情。漫画远比电影复杂,世界观也要庞大和沉重得多。这就是他讨厌电影的原因:为照顾(或曰迎合)大部分只是为了消遣的观众,导演割舍了太多原有的、深层的刻画,失去了精神层面的力量。  对话框的展现方式他比较满意,与漫画如出一辙,人物头顶撇出一个柔和的
体育情景教学是指以学生的认知水平为起点,教师借助一定的表现形式,如音乐伴奏、图像展示、语言引导、生活运动、运动情景等,创设一种带有一定寓意的课堂场景,引导学生积极参与体育教学活动,在入境动情的环境中,主动学习体育知识和运动技能,充分体验体育学习和锻炼的乐趣,进而促进学生健康成长的一种教学形式。  然而,最近一个时期,体育情景教学被部分体育教师滥用,歪用,甚至投机取巧的现象时有发生。在一堂高中的体育
“雨中山果落,灯下草虫鸣。”王维这句诗,写的好像就是我家乡的景。  我的家乡四面环山。一座座与天接壤的青山,一条条蜿蜒曲折的河流,一块块形态各异的农田,一栋栋白亮整齐的房屋,一片片幽深葱绿的山林,一缕缕缭绕不绝的炊烟……它们错落有致地分布在家乡的大地上。  落雨。山间落雨本就美丽,夏秋时节的雨更是美到极致。因为炎热的天气迫切地需要降温,这雨又最善解人意。在山脚下,你只看见一片片树林翻出大片灰绿,空
随着“亿万学生阳光体育活动”的广泛开展,新《国家学生体质健康标准》的全面实施,国家教育主管部门已经充分认识到学校体育对于国民身体素质的重要性。从而把我们学校体育工作提升到了一个新的高度。作为体育工作者也应以全新的态度和更高的标准来审视自身的职责。在这样的教育背景下,新课程的探索、教学手段研究、教学方法尝试在各级各类学校中正如火如荼的开展。同时我们却忽略了学校体育资料的积累与管理工作。实践证明,有效
俄国教育学家乌申斯基曾把注意力喻为“一扇门”,凡是外界进入心灵的东西都要通过它,门开得越大,学生们学到的东西就越多,而一旦注意力涣散了或无法集中,心灵的门户就关闭了,一切有用的知识信息都无法进入。集中学生的注意力是上好体育课的必备条件,但在空间开阔的操场或体育馆中进行的体育课教学过程中,由于受到操场外过往车辆与行人等外界事物的影响,受到上课班级与班级之间、本班的学生与学生之间的干扰等多种因素的影响
2019年12月,天地不仁,降灾疫于武汉,一时间人心惶惶,举国震动,然“时危见臣节,世乱识忠良”,一方有难而八方支援,故一城之内,汇八方之精英;一省之境,集九州之英豪,他们舍身忘我,倾力为国,纵吾辈凡夫俗子观之,亦必曰:“我愿意成為这样的人。”  我愿意成为这样的人。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,流传千年的为政之道,在今天仍被奉为圭臬。疫情牵一发而动全身,“战疫”一开始,
摘 要:分析了天时地利人和对体育课的各种影响,强调体育课教学中一定要处理好天时地利人和的关系,提出了上午前两节可以安排体育课的一些论点。  关键词:天时;地利;人和;体育课  中图分类号:G807 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1006-1487.2013.04.005  众所周知:古人行军作战,非常讲究天时地利人和。《孙膑兵法·月战》:“天时、地利、人和,三者不得,虽胜有
“按下暂停键的武汉如何了呢?”  看到这个视频标题时,我不断滑动手机浏览讯息的手,缓缓停住。停顿了一段时间后,我还是忍不住轻轻地点开了这个视频。  出现在屏幕中央的是一片熟悉而又陌生的水泥森林。不论是在耀眼的白日或是皎潔的月光照耀下,这座城市似乎只是静静地呼吸。人们都仿佛蒸发了似的,未留下存在的痕迹。“这里是春节时期的光谷……”叹息的声音在两耳间萦绕不去。曾经繁华的地段,如今却是空空如也,就好像从