混龄班大组幼儿学习品质中反思性与创造性发展的策略

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学习品质是人类学习进程中的重要品质,良好的学习品质对幼儿时期、青少年时期甚至人的一生都有重要的作用,而学龄前阶段是幼儿学习品质培养的关键期.2012年,我国教育部颁布的 《3-6岁儿童学习与发展指南》提出:要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步形成积极主动、认真专注、不怕苦难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质.
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