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中外联合办学是适应当今高等教育发展要求和加强国际教育交流与合作的基本形式，其中做好对学生的管理工作将是实现双方办学目的的关键。以英国斯泰福厦大学与中国成都理工大学教育舍作项目为例，针对传统学生管理工作模式的弊端，办学双方成立了由学生秘书、专职辅导员和学生支持导师组成的特色学生管理工作小组，实施新的学籍管理制度，实现了专业教师和管理工作人员、学生专业学习和日常管理的充分结合，走出了一条极具借鏊意义的特色办学之路。