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通过对心理学理论的研究,选取30 名大学生来作为观察对象,分为两组,即观察组和对照组,对观察组实行五次的团体辅导,而对照组则不予进行干预,以此来观察和探讨团体辅导对培养大学生积极心理品质效果.
研究团体辅导对培养大学生积极心理品质的影响
【摘 要】
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通过对心理学理论的研究,选取30 名大学生来作为观察对象,分为两组,即观察组和对照组,对观察组实行五次的团体辅导,而对照组则不予进行干预,以此来观察和探讨团体辅导对培养
【机 构】
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河北省医学情报研究所,华北理工大学
【出 处】
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世界中医药
【发表日期】
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2015年A01期
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