《高师化学教学论课程教学改革》课题成果简介(省教学成果三等奖)

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一、基本内容1 .从 2 1世纪化学高师生的培养规格出发 ,构建了三个层次的《化学教学论》课程体系。这三个层次分别是 :以《化学教学论》、《化学实验教学研究》为代表的必修系列 ;以《中学化学教材分析与试教》、《中学化学实验研究》、《CAI化学课件的开发与实践》为代表的 First, the basic content 1 from the 21st century chemistry teacher training standards for the construction of the three levels of “chemistry teaching” curriculum system. The three levels are: compulsory series represented by “chemistry teaching theory” and “chemistry experiment teaching research”; the “middle school chemical textbook analysis and trial teaching”, “high school chemistry experiment research”, “CAI chemistry courseware development And practice ”as the representative
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