论文部分内容阅读
任务引领型教材《基础护理技术实训》对护理人员护患沟通能力的培养提出了更高要求,护理教育教学中不仅要求护生扎实掌握护理基础知识、护理技能,还要培养他们良好的护患沟通能力,以解除存在的问题。贯穿护理全过程中重要的角色———护士与患者的关系,是医疗工作的重要组成部分,护患沟通是“以患者为中心”的整体护理最基本的内容。