论文部分内容阅读
小学数学转化思想教学即引导小学生在已知数学知识基础上,通过学习对数学思维以及解决方式有一定个认知,进而提高自身思维发展,树立正确数学观念,有效地提高小学数学课堂教学质量,本文主要阐述小学数学转化思想在小学数学课堂中的应用实践研究.
数学转化思想在小学数学教学中的应用
【摘 要】
：
小学数学转化思想教学即引导小学生在已知数学知识基础上,通过学习对数学思维以及解决方式有一定个认知,进而提高自身思维发展,树立正确数学观念,有效地提高小学数学课堂教学
【机 构】
：
镇赉县建平乡中心小学校 吉林 白城 137300
【出 处】
：
文渊（小学版）
【发表日期】
：
2021年1期
其他文献
作为一名小学语文教师,设计作业要从学生个性发展的角度来设计.作业形式要丰富多样,要尊重个性,同时把相关的课内知识向课外迁移、派生.而如何科学地设计开放性作业,是我们必
在教学过程中,教师要做到以学生作为教学的根本,让学生做课堂的主人.本文立足于小学语文教学角度,分析了小学语文教学中学生自主学习能力培养策略,希望具有一定参考价值.
看图写话是小学语文教学非常重要的一个模块,教师要坚持以生为本的原则,努力地做到因材施教,培养学生们认真观察、语言表达、大胆想象的能力,提升整体的教学质量.小学语文课
数学是小学教学的重要组成部分,但因为其本身的抽象性和逻辑性使学生在了解和掌握的过程中总是有很多困难,长此以往就可能导致学生对数学学习产生一定的抵制情绪,影响学生的
随着我国新课程改革的不断深入和发展,形式各样的课堂教学方法层出不穷,为贯彻新课标发展理念,充分凸显“以学生为主体”的课堂教学意识,思维导图在英语教学中的应用就是当前
小学数学教学是我国基础教育事业中一大重点环节.小学数学教学从学生实际生活出发,在帮助学生构建基础数学知识框架、明确基础数学知识的同时,对学生的数学思维能力、数学学
处于中年级的小学生,不管是观察能力,还是思维能力都快速发展,学生对于事物的观察更加的敏锐,这也为学生作文能力的发展奠定了坚实的基础.而在作文教学中仿写教学是主要的教
为了顺应时代的发展,培养出符合时代需求的人才,教育行业也迎来了改革的浪潮.初中英语作为素质教育的重要组成部分,其也需要做出相应的革新.利用微课程进行初中英语教学在提
《小学数学学课程标准》中明确指示,通过将问题解决作为重要的课程目标之一.学生在进行学习的过程中,能对所遇到的实际问题进行研究,并且尝试对所学的问题寻找合适的解决办法
片段训练是一种很好的训练形式,尤其适合在小学阶段的作文教学中得以展开.教师可以设置相应的训练主题,或者是针对学生的某个方面的能力展开有针对性的、简短的训练过程.透过